Willkommen am Fichte-Gymnasium

Bei unserer Einschulung hat Hr. Wehrmann uns versprochen, Ende des Schuljahres mit uns auf die Dachterrasse zu gehen. Am 24.6.2024 war es dann so weit! Herr Wehrmann ist zu uns in die Klassenlehrerstunde gekommen, hat mit uns über das Fichte gesprochen und ist dann mit uns durch die sonst streng verschlossene Tür auf die Dachterrasse gegangen. Oben angekommen hatten wir einen fantastischen Blick und konnten uns gar nicht satt sehen.

Danke für dieses besondere Erlebnis! Von Camille Lemasson & Gabrielle Herfray Klasse 5a

Lundi 8 juillet 2024, les élèves du Leistungsfach et du Basisfach Französisch se sont mis en route pour aller dans la ville jumelée avec Karlsruhe, Nancy. Après un voyage de trois heures en bus, nous avons été accueillis par la responsable des relations internationales de Nancy, Verena Denry. 

Tout d’abord, on est allés à l’hôtel de ville pour faire connaissance. Dans la salle de l’Europe, on a fait un tour de table sur l’avenir du jumelage entre Karlsruhe et Nancy. Après avoir vu les salles magnifiques de l’hôtel de ville, nous avons déjeuné en petits groupes.

Erstmals gingen auch am Fichte knapp 40 Teilnehmende an den Start und stellten sich den anspruchsvollen Knobelaufgaben. Auf Anhieb gelang es dabei fünf Schüler:innen die begehrten Preisränge zu erreichen und damit unter den jeweils besten 5% ihres Jahrgangs abzuschließen.
Die Schulgemeinde gratuliert Jakob Krentzien (5a), Louise Krüger (5b), Charlotte Bauer (5b), Melike Cermak (6b) und Julia Köhler (7a) zu ihrem hervorragenden dritten Preis. Das Känguru-Shirt für die meisten in Folge richtig gelösten Aufgaben ging dieses Jahr an Julia Köhler, die mit 9 aufeinanderfolgenden Aufgaben den weitesten „Känguru-Sprung“ schaffte.

Am 10. Juni 24 war es endlich so weit. Der Unterstufenchor und die Zirkus-AG hatten ihren großen Auftritt zum Thema "Elemente". Schon lange im Voraus wurde uns gesagt, dass es bald mal wieder ein größeres Projekt geben würde. Keiner von uns aus dem Unterstufenchor hätte gedacht, dass wir etwas mit der Zirkus-AG machen würden. Vor allem – wie sollte das gehen? Gesang, Choreographie, Akrobatik, Diabolo in einer Aufführung? Naja, die Lehrerinnen werden schon eine Idee haben, dachten wir uns. Also probten wir einfach drauf los. Wir wussten nur, dass wir uns zum Thema Elemente passende Lieder raussuchen sollten. Wir begannen die einzelnen Soli und Stimmen aufzuteilen und fleißig zu proben.