Inspiriert von der Fridays For Future Bewegung, hat sich die Klasse 8a Gedanken über die Auswirkungen unseres Handelns gemacht. Herausgefordert durch den Klimawandel riefen sie ein neues Umweltprojekt am Fichte-Gymnasium ins Leben. Mit ihrem Projekt „Aus Müll wird Bildung“ sammeln sie in Kooperation mit dem Umwelt AK des Fichte-Gymnasiums in zusätzlichen blauen Mülleimern Papier. Diese leeren die Schülerinnen und Schüler in Tonnen einer privaten Müllentsorgungsfirma. Damit möchten sie die Umwelt schützen und gleichzeitig mit den Einnahmen die Menschen in Burundi finanziell unterstützen. Das Partnerland von Baden-Württemberg ist eines der ärmsten Länder und zugleich von den Folgen des Klimawandels massiv betroffen. Zugunsten des Burundi-Klima-Projekts, mit dem die Klasse 8a am Wettbewerb „Deutscher Klimapreis der Allianz Umweltstiftung“ teilnimmt, fand am Mittwoch, den 29. Januar 2020, ein kreativer Benefizabend im Hedwig-Kettler-Saal des Fichte-Gymnasiums statt.
- französisch-bilingual •
- mint-freundlich •
- sozial engagiert
Arbeitsgemeinschaften
Neben dem regulären Unterricht bietet wir unseren Schülern und Schülerinnen eine Reihe von Arbeitsgemeinschaften an.
Bei der Auswahl unserer Arbeitsgemeinschaften verfolgen wir unter anderem folgende Zielsetzungen:
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Erweiterung der Sprachkompetenz
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Förderung der musikalischen Bildung
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Förderung der Schlüsselqualifikationen (Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Eigenverantwortung und Methodenkompetenz)
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Fächerübergreifende Aktionen/Projekte
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Gemeinschaftserlebnis
Welche Projekte genügend Teilnehmer finden und daher tatsächlich stattfinden, ändert sich von Jahr zu Jahr. Entnehmen Sie die aktuellen Angebote bitte der diesjährigen Liste oder dem AG-Brett. Es könnten auch noch weitere AGs auf Lehrbeauftragtenbasis angeboten werden. Nennen Sie uns Eltern oder Schulfremde, die ein interessantes Angebot machen und wir können die AG-Liste noch erweitern. AGs können in der Regel nur dann stattfinden, wenn mindestens 8 Teilnehmer angemeldet sind.
„Kollektive Selbstverpflichtung“ war das Motto eines Projekts der Umwelt-AG. Dabei versuchten freiwillige Schülerinnen und Schüler des Fichte-Gymnasiums vier Wochen lang ihren Plastikkonsum zu reduzieren.
Am 1. und 2. Oktober 2019 war es endlich so weit: nach mehreren Monaten Arbeit und intensiver Vorbereitung führten wir, die französische Theater-AG unter der Leitung von Frau Weidner, unser neues Stück „Rhinocéros“ zu Deutsch „die Nashörner“ auf. Eugène Ionesco (1909 - 1994), ein französisch-rumänischer Schriftsteller und Dramatiker, zeichnet in seinem Stück "Rhinocéros" (geschrieben 1957) das Bild einer Gesellschaft unter dem Einfluss eines totalitären Regimes. Insbesondere kritisiert er dabei den Verlust der Mitmenschlichkeit und die widerstandslose Aufgabe des eigenen Willens.
Es war eine grandiose und beeindruckende Vorstellung auf hohem französischem Sprachniveau.
Um intensiver an unserem aktuellen Stück „Rhinocéros & Co. eine Adaption von Ionescos Les Rhinocéros“ arbeiten zu können, fuhren wir, die Theater-AG unter der Leitung von Frau Weidner, vom 26. zum 28. Juni 2019 auf Theaterfreizeit in die Pfalz. Zusätzlich wurden wir von Frau Lanske begleitet.
Passend zum Jubiläumsjahr „125 Jahre erstes deutsches Mädchengymnasium“ bereicherte uns am vergangenen Donnerstag- und Freitagabend die Theater-AG unter der Leitung von Frau Weidner mit der fulminanten Adaptation der barocken Komödie „École des femmes“ – „die Schule der Frauen“. Die Schauspielerinnen und Schauspieler aus Klassenstufe acht bis hin zur Kursstufe erweckten Molières Werk zum Leben; die Mensa wurde zum Schauplatz einer großartigen Aufführung in deutsch-französischer Sprache. So beeindruckten Fichte-Schülerinnen und -Schüler durch exzellente Sprachkenntnisse im Französischen, berührten das Publikum durch ihr schauspielerisches Talent und glänzten zugleich durch innovative und brillante inszenatorische Kniffe.
